IPS merupakan perpaduan ilmu-ilmu sosial yang menjadi suatu mata pelajaran yang mengkaji fenomena-fenomena sosial berdasarkan paradigma geografi, sejarah, sosiologi, dan ekonomi. Di samping membentuk pengetahuan dan keterampilan sosial, pembelajaran IPS bertujuan untuk membentuk sikap sosial sehingga terbentuk perilaku sosial yang beretika. Muatan IPS mencakup: (1) kewilayahan NKRI dalam kesatuan global, lingkungan, dan kebencanaan, (2) perkembangan kehidupan bangsa Indonesia dari jaman prakasara hingga era reformasi, serta peran Indonesia dalam kerjasama internasional, (3) kebersamaan dalam keberagaman, masalah sosial remaja dan komunikasi modern, serta interaksi manusia dengan lingkungannya, (4) pemenuhan kebutuhan hidup dalam kelangkaan sumber daya, peran pemerintah dan badan usaha dalam kehidupan ekonomi, serta kewirausahaan dan ekonomi kreatif. Strategi pembelajaran IPS dapat menggunakan pendekatan scientific dan inquiry dengan metode diskusi, studi lapangan, dan metode pembelajaran lain yang berbasis pada aktivitas peserta didik (student center).
Fokus Pembalajaran IPS Kelas 7 meliputi Wilayah NKRI dan Dinamika Hubungan Antarbangsa di Kawasan Asia Tenggara, Kehidupan Bangsa Indonesia pada Zaman Pra- aksara, Zaman Kerajaan Hindu/Buddha, dan Zaman Kesultanan Islam, Kelangkaan Sumber Daya, Kegiatan Ekonomi, dan Prinsip Ekonomi. Sikap Menghormati, Kerjasama, dan Solidaritas pada Masyarakat yang Beragam.
Fokus Pembalajaran IPS Kelas 8 meliputi Karakteristik Wilayah, Kesatuan Global, dan Ancaman Bencana. Kehidupan Masyarakat dan Bangsa Indonesia Sejak Zaman Penjajahan hingga Awal Reformasi. Badan Usaha dan Peran Pemerintah dalam Perekonomian untuk Peningkatan Kemakmuran. Interaksi Manusia dan Lingkungan Alam dan Sosial
Fokus Pembalajaran IPS Kelas 9 meliputi Pengurangan Risiko Bencana, Peran Indonesia dalam Kerjasama Internasional, Kewirausahaan dan Ekonomi Kreatif, Nilai dan Norma dalam Kehidupan Sosial